花園外國語學校小學部

德育教育貫穿始終

本報通訊員馬麗勤

“德育主題教育貫穿學期始終，就是要致力于讓學生們德育養成，進而把他們培養成文明之人、健康之人、責任之人、愛美之人。”近日，花園外國語學校副校長兼小學校長何鴻兵這樣說，德育主題教育其實是一種養成性教育，要從小抓起，超越教化，心靈耕耘，讓學生們養成好的習慣，以終身受益。

這學期有近五個月時間，花園外國語學校小學部在前面四個月，針對四個不同培養目標，設立“做文明之人——誠信與養成教育”“做健康之人——挫折與成功教育”“做責任之人——責任與感恩教育”“做愛美之人——賞識與自信教育”等不同的德育主題，并在最后一個月設立“成長勛章——反思與前進教育”以總結成效。

“每月的德育主題教育又會分解到每周，從每周的國旗下講話開始，并策劃了適合主題教育的活動，做到月月有主題、周周有活動，進而讓學生們在潛移默化中實現德育養成的目標。”何鴻兵介紹道，從九月份開展情況來看，效果非常明顯，特別是剛進入小學的一年級學生，他們很快適應了離開父母獨自住校的學習生活環境。

與此同時，花園外國語學校小學部充分認識到，教師在德育養成中充當重要角色并發揮關鍵作用，因此，學校也十分注重強化師資隊伍建設。“教師不只是要會教書，而且要會育人，教導學生學會如何學習，學會如何做人。”何鴻兵說，在德育主題教育中，教師要以身作則、言傳身教，時時處處起到表率作用，以高尚的品質去陶冶學生的情操，并給學生們灌輸正確的價值觀、人生觀、世界觀。為此，花園外國語學校小學部還組織開展一系列有針對性的工作，致力提升教師知識水平、業務能力、思想道德、心理素質等。

花園外國語學校是一所現代化、高層次、規模化、國際化的學校，實施從幼兒園到高中16年一貫制教育，開學一年來，緊緊圍繞“育人育心?精品精英”的辦學理念，讓學生受益于兩種教育——治學嚴謹、求精求深的中國教育以及鮮活開放、求新求變的國際教育，致力培養具有家國情懷、國際視野的有教養、有志向、有擔當、有奉獻、有活力、有智慧的“六有”學生。